UNESCO Green Citizens, deviens un éclaireur du changement
Une exposition itinérante pour présenter des histoires remarquables
Mettre en lumière des projets emblématiques d’éducation au développement durable aux côtés de l’UNESCO.
8 éclaireurs du changement sous les projecteurs
Il y a des citoyens, des associations ou encore des écoles qui organisent partout dans le monde des projets exceptionnels pour l'éducation ou la sensibilisation au développement durable. Ils partagent un même espoir : construire un avenir meilleur.
Avec 8 projets emblématiques, l’exposition UNESCO Green Citizens donne à voir au monde entier les défis majestueux que sont capables de se lancer les hommes et les femmes, lorsque chacun devient citoyen de sa planète.
Parmi les projets retenus par l’UNESCO se trouve notre action « La Grande Muraille Verte ». C’est pour nos équipes et nos partenaires une reconnaissance de taille pour notre engagement dans la préservation de la biodiversité !
L'exposition Unesco Green Citizens au Parlement Européen de Bruxelles.
Dans le cadre de la Green Week, retrouvez l'exposition itinérante au Parlement Européen de Bruxelles du 14 au 18 mai à l'Espace ASP 3D
Sénégal - Une "Grande Muraille Verte" contre la désertification au Sahel
Afin de lutter contre la désertification qui frappe le Sahel et ses conséquences sur les populations locales, 11 pays d’Afrique se sont rassemblés pour édifier une « Grande Muraille Verte ». Cette ceinture végétale traversera le continent africain de Dakar à Djibouti permettant ainsi de reconstituer un couvert végétal. Au Sénagal, 70 000 Dattiers du désert ont déjà été plantés.
Inde - Rendre les communautés locales autonomes en préservant un patrimoine naturel
Les Adivasis, aborigènes indiens, ont développé une plantation de thé qui leur permet aujourd’hui de conserver leur terre ancestrale. L’initiative a généré la nécessité de créer une école et un hôpital de proximité pour la communauté.
France - S’engager dans une pêche durable en Bretagne
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États-Unis - Restaurer la côte du Golfe du Mexique (Mississippi)
Au cours de la dernière décennie, la région a été frappée par de nombreuses catastrophes naturelles ou humaines. L’Initiative a été lancée pour réparer et redynamiser les écosystèmes locaux tout en sensibilisant et en formant des jeunes de milieux défavorisés aux métiers de la gestion des ressources aquatiques.
Égypte - L’école égyptienne du recyclage
Avec l’aide de l’UNESCO, Ezzat a créé l’École du recyclage qui donne aux enfants les bases scolaires nécessaires, des recommandations sanitaires et des formations pratiques pour faire du recyclage un véritable métier. De quoi transformer des procédés complexes en une vocation à utilité sociale forte.
Nicaragua - Promouvoir et transmettre les savoirs autochtones
Les Mayangna ont développé une connaissance complexe et étendue de la flore et la faune locales, et ont façonné l’écosystème du territoire à travers leurs pratiques culturelles. Ce projet vise à enregistrer et à sauvegarder leurs savoirs ainsi que leurs conceptions du monde.
Vanuatu - Le spectacle vivant pour changer les comportements
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Japon - Utiliser la culture du riz pour optimiser la protection de l'environnement
Dans le cadre du programme "ESD Rice Project", un agriculteur ouvre les portes de ses rizières aux écoles de la région. Les enfants participent à différentes activités pour découvrir la faune et la flore locales et se sensibiliser à l'enjeu de leur protection à travers l’exemple du riz.
Brésil – Cultiver le Cupuaçu pour protéger la biodiversité
Dans l’État du Pará, deux communautés d’Amazonie, s’engagent vers un avenir durable grâce à la culture du Cupuaçu, un petit arbre de la famille du Cacaoyer. Les techniques d’agroforesterie, la valorisation durable des fruits de Cupuaçu (fèves, pulpe...) sont transmises par la communauté la plus experte afin d’améliorer le quotidien des familles.
Maroc – Sauvegarder un patrimoine naturel et culturel
Classé au patrimoine national Marocain depuis 1929, la palmeraie de Marrakech fait l’objet d’un plan de sauvegarde initié par la Fondation Mohammed VI pour la Protection de l’Environnement. Le programme associe les populations locales à la protection de la palmeraie à travers des activités d’irrigation, de replantation et d’entretien tout en améliorant la formation des agriculteurs.
Portugal – Le loup et l’homme : vers un nouvel équilibre pour restaurer la biodiversité
Dans le Nord du pays, le loup ibérique est une espèce menacée par la réduction substantielle de son territoire naturel de chasse. Restaurer la biodiversité est devenu un enjeu pour que le loup puisse s’alimenter avec des proies sauvages. Des actions éducatives et des programmes de sensibilisation sont mis en place pour établir un nouvel équilibre et apaiser les tensions.
De Paris à New York
L’exposition itinérante a fait le tour du monde, en passant par 3 continents différents.
- 10-2015 : Siège de l’UNESCO - Paris
- 10-2015 : Train du Climat de la SNCF durant la COP 21 - 19 villes de France
- 02-2016 à 04-2016 : Siège de l’ONU - New York
- 06-2016 à 09-2016 : Bureau des Nations Unies - Genève
- 11-2016 à 01-2017 : aéroport international Marrakech Menara durant la COP 22 - Marrakech
- 01-2017 à 04-2017 : 4 aéroports marocains - Casablanca, Rabat, Tanger, Fes
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